Tot mai mulți părinți se revoltă la Colegiul „Mihai Eminescu”. Două petiții pentru noul director care a moștenit repartizarea fostei conduceri

Revolta de la Colegiul Național „Mihai Eminescu” din Iași ia amploare chiar la începerea noului an școlar. După petiția părinților elevilor de clasa I, prezentată ieri de Ziarul de Interes, a apărut o a doua petiție, de această dată din partea părinților unei clase a II-a. Potrivit informațiilor obținute de redacție, ambele nemulțumiri au legătură cu repartizarea copiilor în sălile de clasă dintr-un corp de clădire vechi unde încă nu au fost terminate lucrările de modernizare.

Noul director Florentin Ciobotaru s-a instalat în funcție pe 1 septembrie, venind direct din postul de inspector școlar general adjunct al Inspectoratului Școlar Județean Iași. Potrivit informațiilor Ziarului de Interes, Ciubotaru a găsit practic repartizarea claselor deja făcută de fosta conducere, înainte de plecarea fostei directoare Gabriela Săndulescu.

Astfel, actualul director nu mai poate modifica acum cu ușurință întreaga organizare, mai ales că o schimbare a sălii pentru o clasă poate antrena mutarea altor colective. Astfel, Florentin Ciubotaru se vede nevoit să gestioneze, la numai câteva zile după preluarea funcției, o situație pe care nu el a creat-o.

Două clase, două petiții

Prima petiție a fost formulată de părinții elevilor clasei I coordonate de profesoara Andone Tudorina. Ziarul de Interes a prezentat astăzi cazul și fotografiile unei săli din corpul vechi în care ar urma să ajungă copiii.

Părinții se opun mutării și susțin că sala necesită încă îmbunătățiri și amenajări. În fotografiile ajunse la redacție se observă inclusiv probleme la pardoseală, cu bucăți de parchet desprinse și porțiuni în care suportul de dedesubt este descoperit.

În petiția transmisă conducerii Colegiului „Mihai Eminescu” și Consiliului de Administrație, părinții cer reanalizarea deciziei de mutare a clasei I în corpul vechi și menținerea elevilor în sala în care au funcționat în anul școlar anterior.

Solicitările nu se limitează la repararea parchetului. Părinții cer verificarea condițiilor de igienă, a instalațiilor electrice și termice, a mobilierului, iluminatului, încălzirii și ventilației, a normelor de protecție civilă și de apărare împotriva incendiilor, precum și a căilor de acces și evacuare.

Ei vor și un răspuns scris privind actul prin care s-a făcut repartizarea claselor, criteriile folosite și motivele pentru care elevii clasei I au fost mutați din corpul renovat. De asemenea, doi sau trei reprezentanți ai părinților vor să vadă sala înainte ca elevii să înceapă efectiv cursurile acolo.

Noutatea este că situația nu se mai limitează la această clasă.

Potrivit informațiilor obținute de Ziarul de Interes, și părinții unei clase a II-a au formulat o petiție. Astfel, conducerea Colegiului „Mihai Eminescu” are deja de gestionat nemulțumirile părinților din două clase ale ciclului primar.

Repartizarea a fost făcută înainte de venirea lui Ciubotaru

Sursele redacției susțin că repartizarea claselor pentru noul an școlar fusese stabilită înainte de schimbarea conducerii colegiului.

Florentin Traian Ciubotaru a preluat funcția de director pe 1 septembrie, după ce Gabriela Săndulescu a decis să nu mai continue la conducerea Colegiului Național „Mihai Eminescu”.

Prin urmare, actualul director ar fi primit o organizare deja făcută, inclusiv repartizarea claselor în sălile disponibile.

Aceasta este una dintre explicațiile pentru care situația nu poate fi schimbată peste noapte. Mutarea unei clase într-o altă sală presupune găsirea unui spațiu disponibil și poate provoca, la rândul său, relocarea altui colectiv.

În plus, întregul colegiu se află într-o perioadă de tranziție, în condițiile în care lucrările de consolidare și modernizare nu sunt încă finalizate.

„Școala Altfel” oferă câteva zile de răgaz

Cele două clase nu ar urma să intre imediat într-un program normal de cursuri în sălile repartizate.

Colegiul Național „Mihai Eminescu” începe noul an cu „Școala Altfel”, tocmai din cauza lucrărilor care nu au fost terminate la timp. Programul presupune activități educaționale diferite de orele obișnuite, inclusiv participarea elevilor la diverse activități și evenimente, astfel încât în primele zile copiii vor petrece mai puțin timp în sălile în care vor avea ulterior cursurile propriu-zise.

În acest fel, conducerea colegiului câștigă câteva zile pentru finalizarea lucrărilor și pentru gestionarea problemelor apărute odată cu repartizarea claselor.

După „Școala Altfel”, însă, problema ridicată de părinți revine. Elevii vor intra în programul normal și fiecare clasă va trebui să aibă un spațiu pregătit pentru desfășurarea zilnică a cursurilor.

Florentin Ciubotaru anunțase chiar el că lucrările se termină pe 15 septembrie

Situația are și o particularitate. Cu numai câteva zile înainte să ajungă director la Colegiul „Mihai Eminescu”, Florentin Traian Ciubotaru vorbea public despre lucrările de la această unitate de învățământ din postura de inspector școlar general adjunct.

Pe 27 august, în ședința Colegiului Prefectural, Ciubotaru anunța că lucrările de la „Mihai Eminescu” urmau să fie finalizate pe 15 septembrie.

Tot el explica atunci că elevii vor reveni la școală, însă prima săptămână va fi organizată sub forma programului „Școala Altfel”.

La numai câteva zile după această declarație, Florentin Ciubotaru a părăsit conducerea Inspectoratului Școlar și, de la 1 septembrie, a preluat conducerea Colegiului Național „Mihai Eminescu”.

Ciubotaru cunoaște foarte bine unitatea de învățământ, fiind profesor titular al colegiului. Funcția de director este ocupată în prezent interimar, până la organizarea concursului. Schimbarea conducerii s-a produs, așadar, exact în momentul în care colegiul trebuie să încheie lucrările, să pregătească sălile și să înceapă noul an școlar.

Pe de o parte, există repartizarea claselor stabilită anterior. Pe de altă parte, sunt deja părinții a două clase din ciclul primar care contestă modul în care copiii lor au fost repartizați.

Prima petiție arată clar că părinții clasei I nu contestă cadrele didactice și nici nu îndreaptă demersul împotriva profesorilor. Ei cer condiții corespunzătoare pentru copii și explicarea criteriilor după care s-a decis mutarea.

Părinții consideră că elevii mici ar trebui să beneficieze cu prioritate de spațiile cele mai sigure și complet amenajate și propun ca elevii mai mari, care au o autonomie mai ridicată, să poată fi repartizați în corpul vechi după finalizarea tuturor amenajărilor și verificărilor necesare.

Contextul este cu atât mai sensibil cu cât la Colegiul Național „Mihai Eminescu” s-au derulat investiții importante prin PNRR. Proiectul de extindere a adus opt săli noi de clasă, în paralel cu lucrările de consolidare și modernizare a clădirilor existente.

La sfârșitul lunii august, Inspectoratul Școlar anunța însă că „Mihai Eminescu” este singurul dintre cele trei mari proiecte școlare ieșene derulate pe componenta „Școli Verzi” unde lucrările nu vor fi finalizate înainte de debutul anului școlar. Termenul indicat era 15 septembrie.

Până atunci, „Școala Altfel” funcționează și ca o perioadă de tranziție. După această săptămână, însă, Florentin Ciubotaru va trebui să gestioneze concret situația moștenită de la fosta conducere. Sunt două petiții, două clase de copii mici și părinți care vor să știe în ce condiții vor începe cursurile propriu-zise.

Anton Farcaș

Citește și:

Părinții se revoltă la Colegiul „Mihai Eminescu”. Copiii de clasa I, mutați din corpul nou în cel vechi

Revolta părinților de la Grădinița 8: cer actele firmei de catering care aduce mâncare copiilor. ISJ oferă primele precizări

Revoltă a părinților unei grădinițe din Iași după impunerea unei firme de catering. Directorul Colegiului Eminescu ridică din umeri